La transmission dans les écoles et les garderies

Revue rapide évolutive, mise à jour 18: Quel rôle particulier jouent les garderies et les écoles dans la transmission de la COVID-19?

Les données probantes montrent que la transmission dans les écoles et les garderies est faible lorsque des mesures rigoureuses de PCI sont en place. Il existe peu de données au sujet de l’effet de la vaccination du personnel ou des élèves sur l’atténuation du risque de transmission dans les écoles et les garderies.

Référence :

Centre de collaboration nationale des méthodes et outils. (7 decembre 2022). Revue rapide évolutive, mise à jour 18 : Quel rôle particulier jouent les garderies et les écoles dans la transmission de la COVID-19? https://nccmt.ca/pdfs/res/schools-daycares-fr

Sujet de santé publique :

Prévention et contrôle des infections

Question de la revue :

Population

Enfants et adolescents de 1 à 18 ans

Intervention

Exposition à la COVID-19 ou diagnostic de COVID-19

Comparaison

N/A

Résultats

Cas confirmé ou suspecté de COVID-19

Contexte

Écoles, garderies, colonies de vacances

Recherche mise à jour :

17 octobre 2022

Recherche terminée :

7 décembre 2022

Versions précédentes :

Version 18

12 août 2021

Version 17

14 juin 2021

Version 16

6 mai 2021

Version 15

1 avril 2021

Version 14

19 mars 2021

Version 13

21 janvier 2021

Version 12

18 décembre 2020

Version 11

12 novembre 2020

Version 10

22 octobre 2020

Version 9

5 octobre 2020

Version 8

23 septembre 2020

Version 7

14 septembre 2020

Version 6

8 septembre 2020

Version 5

27 août 2020

Version 4

11 août 2020

Version 3

24 juillet 2020

Version 2

9 juillet 2020

Version 1

19 mai 2020

Version actuelle : version 19 Consulter la revue

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