- Accueil
- Référentiels
  - Le Registre des méthodes et des outils pour la prise de décisions fondée sur des données probantes
  - Méthodes et des outils en soutien au changement organisationne
  - Health Evidence™
  - Répertoire de synthèses de données probantes en santé publique
- Formation
  - Vidéos
  - Outil de mesure des compétences en matière de prise de décision éclairée par des données probantes
  - Évaluation des besoins en matière d’apprentissage pour la prise de décision éclairée par les données probantes
  - Modules d'apprentissage en ligne
  - Webinaires
  - Ateliers
  - Programme de mentorat en courtage de connaissances
    
    KB Mentoring Impact
  - Heures de bureau virtuelles en courtage de connaissances
- Outils
  - Prise de décision éclairée par des données probantes en santé publique
  - La Pyramide de recherche des 6 S
  - Anatomie d'une revue systématique
  - Guide pour les revues rapides
  - EvSyS : l’outil de sélection des synthèses des données probantes à l’intention des décideurs
  - Algorithme de classification des modèles d’études primaires
  - Outils d’évaluation de la qualité des données probantes issues de la communauté (ÉQDPIC)
  - Outil de planification et d’évaluation des ressources (PÉR)
  - Outil d’évaluation de l’applicabilité et de la transférabilité des données probantes
  - Des ressources en santé mentale pour les travailleurs de la santé
- Service rapide de données probantes
- Impact
  - Recueil sur la prise de décisions fondée sur des données probantes
  - Résultats du Programme de mentorat en courtage de connaissances
  - Pourquoi ça compte
  - Publications du CCNMO
  - Témoignages d'utilisateurs
  - Relations externes
  - Bourses d’application des connaissances
- À propos de nous
  - Au sujet du CCNMO
  - Notre bailleur de fonds
  - Notre établissement d’accueil
  - Les centres de collaboration nationale
  - Membres de l'équipe
  - Le comité consultatif
  - Étudiants
  - COVID-19 Evidence Network to support Decision-making (COVID-END)
  - Communiquez avec nous

Collaborative Leadership: Self-Assessment Questionnaires

Partager Ajouter à la trousse

Description

Les outils « Collaborative Leadership Self-Assessment Questionnaires » évaluent les capacités en matière de leadership collaboratif en examinant les principaux comportements liés à six pratiques de leaders collaboratifs efficaces : évaluer le milieu, créer de la clarté, bâtir la confiance, partager le pouvoir et l’influence, développer les gens, et faire de l’autoréflexion.

Liste de méthodes et d’outils

Collaborative leadership: Self-assessment questionnaires

Turning Point (n.d.). Collaborative leadership: Self-assessment questionnaire. Récupéré sur le site https://cdn2.hubspot.net/hubfs/316071/Resources/Article/Collababorative_Leader_self-assessments.pdf

Modèle disponible Visiter la source

Canadien Modèle disponible Exemple disponible Article de revue Vidéo disponible Évalué/validé Vérifiez votre accès institutionnel En français

Nous fournissons ces ressources et ces liens pour votre commodité et à des fins strictement informatives; ceux-ci ne signifient pas que l’Université McMaster cautionne ou approuve l’un ou l’autre des produits, des services ou des opinions des organisations externes, ni que les organisations externes ont cautionné la présentation de leurs ressources et de leurs liens par l’Université McMaster. L’Université McMaster n’assume aucune responsabilité à l’égard de l’exactitude, de la légalité ou du contenu des sites externes.